Учитесь и читайте.
Жизнь сделает остальное.
Ф.М. Достоевский
Ура! У нас вышло исследование «Особенности читательского опыта детей и подростков, оставшихся
без попечения родителей»
Образовательный проект ЧЕЛОВЕК ЧИТАЮЩИЙ
«Человек читающий» — это ещё один кирпичик в наше будущее и в будущее поколения, которое придёт на смену. В наших силах заложить в него зачатки мудрости, красоты и любви. Понимая это, мы, посвятившие себя книгам, создали проект для тех, кто посвятил себя детям.
Пройди бесплатный курс — стань лучшим — получи подарки
«Человек читающий»
 — это ещё один кирпичик в наше будущее и в будущее поколения, которое придёт на смену. В наших силах заложить в него зачатки мудрости, красоты и любви. Понимая это, мы, посвятившие себя книгам, создали проект для тех, кто посвятил себя детям.
КОМУ
ПОДОЙДЁТ КУРС?
Тем, кто всегда стремится расти профессионально
Воспитателям, социальным педагогам, педагогам — психологам, идущим в ногу со временем
Всем взрослым, связанным с воспитанием и образованием, но в первую очередь тем, кто посвятил свою жизнь воспитанию детей
Молодым специалистам, которые меняют мир к лучшему
Тем, кто устал и нуждается в порции вдохновения
Социологи называют профессию «педагог» второй по сложности после врача, среди всех известных профессий.
Наиболее почётный и, вместе с тем, наиболее трудный путь у тех, кто работает с детьми-сиротами. Воспитание таких ребят требует невероятной самоотдачи и неисчерпаемого душевного тепла, особенного подхода, ведь зачастую в жизни целой группы ребят из воспитатель-педагог единственный взрослый, который у них есть, которому они доверяют.
Мы создали этот курс, чтобы помочь вам справиться с выгоранием и стрессом, обрести полезные навыки, познакомиться с коллегами со всей России и стать для своих ребят самым лучшим педагогом!
ЭКСПЕРТЫ
КУРСА 2023
«Прежде всего чтение — это весело. Если взрослый не понимает этого сам, ничто не поможет ему приобщить к чтению ребёнка. Поэтому мы учимся радоваться каждой строчке. И радость эта бывает заразительной».
Филолог, книжный гид
Сооснователь и экс-главный редактор издательства «Розовый жираф», консультант в области детской и подростковой литературы
«Я верю, что книги могут очень многое. Утешать и вдохновлять на что‑то новое, учить эмпатии и развивать воображение, помогать находить нужные слова и узнавать что‑то новое о себе и о мире. В конце-концов, просто делать нас чуточку счастливее».
«Чтение ребёнку вслух — это особый вид эмоциональной близости, которая запоминается на всю жизнь и впоследствии может служить ценным ресурсом, когда взрослые возвращаются к воспоминаниям этих моментов, бережно хранящихся в памяти»
Психолог, гештальт-терапевт, сооснователь образовательного центра «Остров», руководитель «Студии Да», разработчик методики мульт-терапия
«Когда мы строим отношения с ребенком на любви и доверии, мы создаем будущее, в котором хочется жить»
Начальник отдела связей с общественностью УМДМБ Российской государственной библиотеки (Ленинки)
Кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии профессиональной деятельности РГПУ им. Герцена
«Для меня чтение — это увлекательное приключение. Хочется, чтобы как можно больше новых читателей, в том числе юных, вступили на этот любопытный путь исследований книг, а значит окружающего мира и себя».
«Дети хотят испытывать те впечатления, которые дадут им книги, откроют для них мир приключений, настоящих испытаний для дружбы, любви, самых сложных жизненных выборов и истинного проявления силы человеческой добродетели. И наша задача организовать встречу ребёнка и книги, с которой начнётся его любовь к чтению».
Кандидат медицинских наук, врач-психотерапевт, доцент кафедры психосоматики и психотерапии СПбГПМУ
«Когда мы строим отношения с ребенком на любви и доверии, мы создаем будущее, в котором хочется жить»
ПАРТНЁРЫ ПРОЕКТА